Negli ultimi anni abbiamo assistito a numerose proteste contro l’entrata del cosiddetto gender nella scuola italiana, anche con il coinvolgimento di genitori e insegnanti. Gli effetti di queste mobilitazioni sono ben visibili. Lo dimostra la crescente difficoltà di promuovere nelle scuole iniziative educative e programmi contro le discriminazioni di genere e sessuali, bollati dai loro detrattori come canali di infiltrazione dell’ideologia gender. In che modo questa protesta ridefinisce le pratiche e gli orientamenti educativi nella scuola? Ne parliamo in una tavola rotonda con studiose/i e operatori/trici scolastiche.

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