L’idée de proposer la création d’un « Centre d’études, de recherche et de formation sur l’Islam italien » est l’aboutissement de nombreuses années d’expérience de recherche et de formation sur l’Islam italien, européen et international, réalisées au sein du département Fi.S.P.A..
Déjà dans l’année académique 2012/2013 la première édition du Master de premier niveau en études européennes sur l’Islam a été réalisée, à travers une planification concertée avec les principales organisations musulmanes en Italie, qui ont également été impliquées dans le processus de formation, avec d’autres acteurs des institutions civiles. Cette proposition de formation a été proposée dans deux autres éditions, pour être ensuite reformulée, dans le cadre du projet interuniversitaire « PriMED, Prévention et Interaction dans l’Espace Trans-Méditerranéen » (http://primed-miur.it), comme un Master de premier niveau en « Études sur l’Islam en Europe. Connaissances et pratiques pour la médiation religieuse et interculturelle », qui s’adresse spécifiquement aux responsables et au personnel des communautés musulmanes et des associations de la société civile dont les membres proviennent des pays de l’O.C.I. (Organisation de la Coopération Islamique). Le projet PriMED, financé par le ministère de l’éducation, de l’université et de la recherche, direction générale des étudiants, du développement et de l’internationalisation de l’enseignement supérieur, par le biais de l’appel à propositions pour la coopération islamique « Création de réseaux universitaires italiens dans le cadre de la mise en œuvre d’accords de coopération entre les universités italiennes et celles des pays appartenant à l’Organisation de la coopération islamique », prévoit la participation d’un réseau de douze universités italiennes et de dix universités des pays de l’O.C.I.. Ce partenariat a permis d’offrir une formation originale et innovante dans le panorama national et international. L’unicité du contexte italien est également liée au protagonisme du Ministère de l’Education, de l’Université et de la Recherche en tant que promoteur et garant de la formation, libérant ainsi la question de l’Islam européen et italien d’une connotation principalement liée aux politiques de sécurité et de contrôle.

L’Université de Padoue est également impliquée en tant que promoteur et siège scientifique d’une autre offre de formation, en partenariat avec l’Université du Piémont oriental (siège administratif) : le Master en Religions, Politique et Citoyenneté, qui en est à sa troisième édition, premier cours italien proposé en anglais et en arabe. Ces dernières années, le Master a vu la participation d’étudiants du monde entier, en plus de l’Italie, et en particulier de pays de la zone du Maghreb et de l’Afrique du Nord et centrale (Maroc, Tunisie, Algérie, Égypte, Soudan), du Moyen-Orient (Syrie, Jordanie et Liban) et du Golfe (Émirats arabes unis, Arabie saoudite, Koweït, Qatar).
Un troisième domaine de formation dans lequel l’Université de Padoue a été impliquée concerne les leaders communautaires et les ministres du culte musulmans. La première expérience a été acquise dans le cadre des activités du Centre interuniversitaire Forum international démocratie &amp ; religions F.I.D.R. (https://irc-fidr.it), avec le cours « Nouvelles présences religieuses en Italie. Un chemin d’intégration », financé par le ministère de l’Intérieur, Département des libertés civiles et de l’immigration, reproposé en trois éditions de 2010 à 2012, et visant la formation civique-politique des dirigeants des communautés religieuses en Italie et le développement de nouvelles perspectives de dialogue entre les communautés musulmanes et les institutions nationales et internationales et le travail sur les questions critiques affectant l’Islam italien, y compris la reconnaissance et la formation des ministres du culte. Plus récemment, dans le cadre des activités du projet PriMED, le département Fi.S.P.P.A. a proposé, conçu et réalisé le premier « Cours de perfectionnement pour Imams et Murshidat », visant à former des opérateurs religieux capables d’agir comme guides des communautés religieuses et comme facilitateurs et médiateurs dans les relations entre les croyants et dans l’espace des organisations sociales, des organismes institutionnels et des agences privées et publiques fournissant des services (écoles, hôpitaux, prisons, etc.).
Enfin, le groupe de chercheurs proposants est toujours engagé dans un ambitieux projet Erasmus+, « Arriver en Europe, partir d’Europe : trajectoires marocaines et turques », qui implique cinq universités européennes et internationales (Belgique, Italie, France, Maroc et Turquie), afin de soutenir le travail de recherche et, par conséquent, de qualifier et d’enrichir l’enseignement, sur le thème de la présence de la population dite de deuxième et troisième génération de la migration en provenance, notamment, du Maroc et de la Turquie, avec une attention particulière aux questions de construction identitaire, également en relation avec l’appartenance religieuse.
Tradotto con www.DeepL.com/translator (versione gratuita)

Le « Centre d’étude, de recherche et de formation sur l’Islam italien » se situe dans la continuité des expériences de formation expérimentales menées à l’Université de Padoue, en particulier dans le cadre du projet PriMED, recherche-action sur l’évolution et les changements du paysage religieux et social italien par rapport à la présence musulmane et, en particulier, sur les besoins de formation des communautés et des institutions musulmanes qui opèrent quotidiennement dans des contextes caractérisés par la pluralité culturelle et religieuse.

Le Centre d’études vise également à proposer des parcours de formation et didactiques qui répondent à ces demandes implicites et explicites, tout en menant une réflexion sur les pratiques mêmes mises en œuvre et leurs répercussions dans le champ religieux, social et institutionnel.
dans le champ religieux, social et institutionnel. À cette fin, l’engagement à réserver à la promotion d’une collaboration fructueuse et active avec le réseau de partenaires, en particulier avec les universités déjà adhérentes aux réseaux PriMED et Projet Erasmus+, mais aussi avec les institutions nationales et locales et les organismes religieux, sera d’une grande importance.
L’une des activités du Centre d’études et de recherche sera également l’édition de propositions éditoriales scientifiques de haut niveau au niveau national et international, visant à favoriser la connaissance des questions critiques, des changements et des perspectives d’avenir dans le développement de l’Islam italien et européen.
Enfin, l’objectif du Centre d’études est d’élaborer un projet de fondation d’un consortium interinstitutionnel dédié à ces thèmes qui, dépassant la logique de la planification et de l’expérimentation, pourrait permettre la prise en charge structurelle et institutionnelle d’un thème clé comme la formation des ministres du culte musulmans, à travers la participation active des institutions étatiques, des universités et des mêmes acteurs sociaux impliqués, comme cela se passe dans de nombreux pays européens.

Les principes qui inspirent la conception et les activités du centre d’études peuvent être résumés comme suit :

• Approche interculturelle et interdisciplinaire
• Collaborative and inter-institutional planning
• Planification collaborative et interinstitutionnelle